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| troncamento | Eliminazione di una suono alla fine di una parola. Esempio: un buon libro |
| interiezione | Esclamazione di dolore, sorpresa, incredulità, paura ecc. Esempio: Ahi, |
| numeri cardinali | Sono i numeri che usiamo per esprimere una data quantità di oggetti ( |
| genere | Le due forme delle parole italiane |
| singolare | Uno dei numeri di un termine |
| aspetto sintattico | L'aspetto sintattico è la qualità di una parola (o di un gruppo di parole) all'interno dell'analisi logica della frase, ossia la definizione delle parole nel loro ruolo di |
| genitivo | Il genitivo viene solitamente attribuito al complemento di specificazione italiano |
| verbo riflessivo | I verbi riflessivi indicano un'azione o un sentimento che si riflette sul soggetto, oppure possono indicare un'azione reciproca |
| pleonastico | Ripetizione di una concetto |
| metonimia | Uso di un termine per un altro |
| coniugazione | La coniugazione è la |
| ipocoristico | Termini usati con bambini o fra amanti. Esempio: Tesoro |
| modali | Attualmente il tedesco conosce tre verbi con comportamenti semi-modali, |
| omofonia | Espressioni con lo stesso suono, e diverso significato. Esempio: centro , c'entro |
| sinonimo | Termine che ha lo stesso significato di un altro |
| parte del discorso | Una delle nove parti del discorso. |
| proposizione temporale | Frase indicante un periodo in cui si svolge un'azione. Esempio: Quando piove sto in casa |
| passivo | vedi: forme del passivo |
| pleonastico | Si dice di elemento grammaticalmente o concettualmente non necessario |
| verbo debole | Si |
| proposizione coordinata | Mangia un po' e riposati |
| verbi composti | A seconda del loro comportamento sintattico, i verbi composti si dividono poi in verbi separabili |
| lettere | Rappresentazioni grafiche del sistema sonoro di una lingua. Esempio: a, b, c |
| affisso | L'affisso è un elemento morfologico che modifica sul piano formale e semantico la radice di una parola |
| verbo separabile | I verbi separabili sono quei verbi composti che provengono dal fenomeno dell' |
| pronuncia | L'intonazione dei parlanti. |
| congiunzione avversativa | Termine che unisce due parole o due frasi esprimendo opposizione |
| proposizione | Il mare è azzurro |
| dittonghi | Due vocali pronunciate in una emissione di voce |
| passivo | Forma verbale in cui soggetto e agente sono diversi. Esempio: Lei è amata da Gianni |
| copula | Il mare è mosso |
| tempo presente | Uno dei tempi del verbo. Esempio: gioco |
| traccia | vedi: simbolo "zero" = Ø |
| omografia | Parole scritte uguali ma con significati diversi. Esempio: colto |
| diminutivo | Un pentolino |
| negativo | Non parla tedesco |
| retorica | Studio dell'oratoria. |
| punteggiatura | Segni grafici indicanti pause in un periodo. |
| verbi composti | A seconda del loro comportamento sintattico, i verbi composti si dividono poi in verbi separabili e verbi inseparabili. |
| plurale | Forme di un termine che esprime una quantità supriore all'unità. Esempio: cappelli |
| punto | Segno grafico indicante la conclusione di una frase. |
| enfasi | Enfasi portata su un elemento |
| grammatica prescrittiva | Grammatica che prescrive un uso di termini o regole grammaticali. |
| etimologia | Studio dell'origine delle parole |
| elisione | Eliminazione di una vocale davanti a parola che inizia per vocale |
| frasi relative | I pronomi dimostrativi possono svolgere sia la funzione di articolo |
| grammatica descrittiva | Grammatica che descrive un uso linguistico senza offrire prescrizioni. |
| congiuntivo | E' il modo che esprime serve ad esprimere dubbio, possibilità, condizioni non reali o cortesia; corrisponde non solo al congiuntivo, |
| complemento di paragone | Espressione indicante un paragone |
| metrica | Le regole che governano la struttura del verso |
| congiuntivo | vedi: forme del congiuntivo |
| aspetto sintattico | L'aspetto sintattico è la qualità di una parola (o di un gruppo di parole) all'interno dell'analisi logica della frase, ossia la definizione delle parole nel loro ruolo di costituente |
| consonanti | Suoni ottenuti quando l'aria incontra un ostacolo nella sua emissione |
| vocativo | Esclamazione Esempio: Oh Carlo, quanti ricordi! |
| soggetto | Termine grammaticale indicante chi compie l'azione del verbo. Esempio: Il vino è rosso |
| frase | E' l'unità più piccola del periodo |
| punto e virgola | Segno grafico indicante una pausa nella frase. |
| complemento di scopo | Espressione indicante uno scopo |
| verbi misti | Si tratta di verbi deboli irregolari, che mostrano cioè le caratteristiche sia dei verbi regolari, sia degli irregolari |
| semantica | Studio dei significati. |
| vocali | Suono prodotto senza che l'aria incontri ostacoli Esempio: (a, e, i, o, u) |
| metafora | Uso di un termine per un altro con significato simile. Esempio: Lui è un don Chisciotte |
| proposizione finale | Studio per imparare |
| protasi | La parte del periodo ipotetico che contiene la condizione da realizzarsi |
| semi-modali | I verbi modali sono: |
| ellissi | Omissione di una parola o più in una frase. Esempio: solo [sono rimasto] |
| superlativo | Forma indicante un alto grado di una qualità o caratteristica. Esempio: Stanch-issimo |
| proposizione principale | La più importante frase di un periodo. |
| presente storico | Tempo dell'indicativo usato per ravvivare una trattazione storica |
| femminile | Uno dei due generi dei termini italiani. Esempio: casa (f.), caso (m.) |
| maschile | Uno dei due generi delle parole italiane. Esempio: palo |